{"id":92271,"date":"2023-08-05T21:37:05","date_gmt":"2023-08-06T00:37:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centraldenoticias.com.ar\/?p=92271"},"modified":"2023-08-05T21:57:50","modified_gmt":"2023-08-06T00:57:50","slug":"hernan-parra-y-la-educacion-local-tenemos-equipo-para-gestionar-con-sensibilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/2023\/08\/05\/hernan-parra-y-la-educacion-local-tenemos-equipo-para-gestionar-con-sensibilidad\/","title":{"rendered":"Hern\u00e1n Parra y la educaci\u00f3n local: \u201cTenemos equipo para gestionar con sensibilidad\u201d"},"content":{"rendered":"<p>El precandidato particip\u00f3 de un debate en el ISFD N\u00b022. Se\u00f1al\u00f3 sus preocupaciones en el tema y sostuvo que \u201cestamos convencidos que el camino del progreso es la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<p>El <strong>precandidato a intendente Hern\u00e1n Parra<\/strong> particip\u00f3 de una <strong>exposici\u00f3n debate<\/strong> organizada por el <strong>Centro de Estudiantes del ISFD N 22<\/strong>, <a href=\"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/2023\/08\/04\/debate-de-candidatos-en-el-isfd-no-22\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">tal como se hab\u00eda adelantado<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el encuentro, Parra asegur\u00f3 que <strong>&#8220;las instituciones educativas en Olavarr\u00eda son un pilar fundamental para la formaci\u00f3n de ni\u00f1os, adolescentes y adultos<\/strong>, ya que son espacios donde adem\u00e1s de contenidos, se transmiten valores y son una dimensi\u00f3n de encuentro social desde el jard\u00edn de infantes hasta la universidad&#8221;.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-92272 aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/hernan-parra-educacion-00.jpg?resize=800%2C445&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/hernan-parra-educacion-00.jpg?w=800&amp;ssl=1 800w, https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/hernan-parra-educacion-00.jpg?resize=300%2C167&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/hernan-parra-educacion-00.jpg?resize=768%2C427&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el evento estuvieron presentes autoridades educativas del Instituto adem\u00e1s de referentes del Centro y estudiantes. Junto a precandidatos de otros espacios, Hern\u00e1n Parra hizo eje en la <strong>importancia del crecimiento de la oferta educativa<\/strong> y opin\u00f3 que &#8220;es muy bueno pensando en evitar la migraci\u00f3n de estudiantes porque no todos pueden radicarse en otras ciudades&#8221;.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>Al mismo tiempo, valor\u00f3 la tarea docente y mencion\u00f3 el rol fundamental desarrollado durante la pandemia. &#8220;Estoy convencido de que un docente hoy se involucra en cada historia personal y debemos cuidar su salud y condiciones de medioambiente de trabajo. Adem\u00e1s de garantizar su formaci\u00f3n gratuita y obligatoria y dentro del horario escolar&#8221;.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al referirse a la mirada que tiene sobre la realidad educativa local, el pre candidato <strong>mostr\u00f3 preocupaci\u00f3n por los \u00edndices de terminalidad del nivel secundario<\/strong>. \u201cLlevamos casi dos d\u00e9cadas de obligatoriedad y hay que recuperar a quienes, igualmente, dejan la escuela. El lugar de los chicos y chicas debe ser la escuela. Y tambi\u00e9n entendemos que es necesario revisar la brecha que hay entre secundaria y universidad.\u00a0 <strong>Estamos convencidos que el camino del progreso es la educaci\u00f3n para profesionalizar tareas y para el mundo del trabajo. Tenemos equipo para gestionar con sensibilidad\u201d<\/strong>, concluy\u00f3 Parra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El precandidato particip\u00f3 de un debate en el ISFD N\u00b022. 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