{"id":92102,"date":"2023-08-04T19:55:17","date_gmt":"2023-08-04T22:55:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centraldenoticias.com.ar\/?p=92102"},"modified":"2023-08-04T19:55:17","modified_gmt":"2023-08-04T22:55:17","slug":"el-centro-cultural-universitario-propone-talleres-abiertos-y-gratuitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/2023\/08\/04\/el-centro-cultural-universitario-propone-talleres-abiertos-y-gratuitos\/","title":{"rendered":"El Centro Cultural Universitario propone talleres abiertos y gratuitos"},"content":{"rendered":"<p>Est\u00e1n destinados a la comunidad y la inscripci\u00f3n ya abri\u00f3. Son gratuitos y con cupos limitados. Arte, cine, ajedrez y publicidad.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<p>Durante esta semana<strong> est\u00e1 abierta la inscripci\u00f3n para participar de talleres del Proyecto \u201cConectARTE\u201d<\/strong> cuyo objetivo es proponer a la comunidad <strong>talleres art\u00edsticos culturales, sobre diferentes tem\u00e1ticas y expresiones art\u00edsticas<\/strong>. Est\u00e1 organizado por el<strong> Centro Cultural Universitario<\/strong> y el<strong> \u00c1rea de Cultura de la UNICEN<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Las propuestas son no aranceladas<\/strong> y tienen cupos limitados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00a0\u201cArte, Inclusi\u00f3n y Expresi\u00f3n\u201d<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>PROPUESTA: La modalidad ser\u00e1 aula taller, en el que cada persona pueda desarrollar y potenciar\u00a0 su creatividad, desde la expresi\u00f3n pl\u00e1stica.\u00a0 Desarrollar las potencialidades de cada integrante del taller, a partir de sus capacidades.<\/li>\n<li>TEMAS ABORDADOS: Espacio Bidimensional: pintura mat\u00e9rica. Formatos Regulares &#8211; irregulares. Texturas t\u00e1ctiles y visuales. Indicadores espaciales. Tramas. Espacio Tridimensional: modelado y construcci\u00f3n de altos y bajos relieves. Color: mezclas pigmentarias. Acromatismo. Cromatismo. Complementarios. An\u00e1logos.<\/li>\n<li>OBJETIVOS: Disfrutar del espacio art\u00edstico como medio de expresi\u00f3n, exploraci\u00f3n de diversos lenguajes art\u00edsticos.<\/li>\n<li>DESTINATARIOS: Para personas con diversidad funcional,\u00a0 adolescentes y adultos mayores. Cantidad l\u00edmite: 15 personas.<\/li>\n<li>TALLERISTA: Valeria Gonz\u00e1lez<\/li>\n<li>DIAS: Mi\u00e9rcoles de 15:30 a 17:00 Hs\u00a0 desde el\u00a0 9\/8 al 4\/10<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u201cAjedrez Inicial\u201d<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>PROPUESTA: Iniciar en el juego de Ajedrez a alumnos sin ning\u00fan conocimiento del juego.<\/li>\n<li>TEMAS ABORDADOS: Movimientos iniciales, estrategias b\u00e1sicas del Ajedrez.<\/li>\n<li>OBJETIVOS: Desarrollar la imaginaci\u00f3n, la toma de decisiones, el an\u00e1lisis y la creatividad del alumno. Desarrollar habilidades de pensamiento l\u00f3gico y an\u00e1lisis. Fomentar el desarrollo de la concentraci\u00f3n y la paciencia durante la pr\u00e1ctica de la disciplina, extrapolable a cualquier \u00e1mbito de la vida cotidiana. Proporcionar recursos y herramientas para continuar aprendiendo y practicando el ajedrez. Fomentar el juego limpio y el respeto hacia los adversarios, promoviendo la diversi\u00f3n y el disfrute del ajedrez.<\/li>\n<li>DESTINATARIOS\u00a0 Toda persona que posea entre 15 y 55 a\u00f1os interesada en aprender el juego y que no tenga conocimiento del mismo o que tenga nociones b\u00e1sicas.<\/li>\n<li>MODALIDAD\u00a0 Cuatrimestral y 1:30 hs por semana<\/li>\n<li>DESARROLLO: a)\u00a0\u00a0\u00a0 Objetivo del Juego b) Conocimiento del valor y movimiento de las piezas c) Estrategias b\u00e1sicas<\/li>\n<li>TALLERISTA: Gustavo Luis Bourgeois \/ Asociaci\u00f3n de Ajedrez de Olavarr\u00eda<\/li>\n<li>D\u00edas: Martes de 18 a 19:30 Hs desde el 8\/8 hasta el 7\/11<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u201cEl mon\u00f3logo del poder en el discurso publicitario\u201d<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>PROPUESTA: An\u00e1lisis de publicidades gr\u00e1ficas identificando el discurso monocorde que proponen, e intervenci\u00f3n de las mismas a trav\u00e9s de distintos montajes digitales, a fin de dejar al descubierto la verdadera naturaleza del discurso publicitario, resignificar el mensaje y construir una mirada cr\u00edtica ante el mon\u00f3logo del poder hegem\u00f3nico.<\/li>\n<li>Cabe destacar que la propuesta est\u00e1 inspirada en las acciones llevadas adelante por el<\/li>\n<li>Colectivo Gr\u00e1fico Argentino Proyecto Squatters1<\/li>\n<li>TEMAS ABORDADOS: &#8211; Estereotipos de g\u00e9nero\u00a0 &#8211; Modelos hegem\u00f3nicos de belleza &#8211; Mandatos sociales<\/li>\n<li>OBJETIVOS: &#8211; Desarmar el mon\u00f3logo del poder hegem\u00f3nico. &#8211; Generar un di\u00e1logo frente a los discursos de poder, intentando plantear distintas maneras de resistirse ante los mandatos sociales. &#8211; Favorecer la reflexi\u00f3n, el debate y el trabajo colectivo. &#8211; Aportar a la construcci\u00f3n de una mirada cr\u00edtica de la sociedad y un discurso propio. &#8211; Transmitir un mensaje concientizador al resto de la comunidad.<\/li>\n<li>DESTINATARIOS La actividad est\u00e1 pensada para personas de 14 a\u00f1os en adelante. Si entre los aspirantes a realizar el taller hubiera personas con discapacidad, podr\u00edan realizarse adaptaciones en funci\u00f3n de favorecer su participaci\u00f3n.<\/li>\n<li>MODALIDAD: La propuesta pondr\u00e1 el acento en la participaci\u00f3n activa de sus participantes, a trav\u00e9s de la reflexi\u00f3n, el debate y la producci\u00f3n de piezas est\u00e9ticas propias, y se desarrollar\u00e1 en 3 encuentros de 2 horas cada uno.<\/li>\n<li>TALLERISTA: Gabriela Niebla<\/li>\n<li>DIAS:\u00a0 Jueves de 17:30 HS a 19 HS desde el 10\/8 hasta el 24\/8<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>\u00a0\u201cCine Debate\u201d<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>PROPUESTA: El presente proyecto plantea el desarrollo de un ciclo de cine basado en el abordaje de los procesos socio hist\u00f3ricos m\u00e1s trascendentales de la primera mitad del siglo XX desde una mirada amplia, contemplando no s\u00f3lo acontecimientos pol\u00edticos y econ\u00f3micos sino tambi\u00e9n las transformaciones sociales y culturales entrelazadas a dicho devenir hist\u00f3rico. Cabe destacar que se parte de una perspectiva que concibe al cine no s\u00f3lo como un recurso narrativo e ilustrativo si no como uno de los soportes fundamentales en la construcci\u00f3n de la memoria social, de lo que se desprende que el abordaje de las pel\u00edculas seleccionadas no s\u00f3lo propicia un acercamiento a los sucesos hist\u00f3ricos que nos convocan, si no que nos permite analizar c\u00f3mo la sociedad pone en circulaci\u00f3n determinadas representaciones, valores, tensiones y conflictos a trav\u00e9s de dichas ficciones. Se concibe el cine no s\u00f3lo como un medio de entretenimiento, como obra art\u00edstica, sino tambi\u00e9n en funci\u00f3n de su valor como documento de \u00e9poca, por eso, en el\u00a0 marco de las proyecciones se apelar\u00e1 a contextualizar qui\u00e9n\/es, cu\u00e1ndo y en qu\u00e9 contexto se produjo cada pel\u00edcula. Esta propuesta surgi\u00f3 en el marco del taller Historia del siglo XX desarrollado en el primer cuatrimestre del presente a\u00f1o encuadrado en el programa UPAMI. La iniciativa es, en buena medida, producto del trabajo mancomunado de la docente a cargo del espacio y de quienes formaron parte del taller.<\/li>\n<li>OBJETIVOS: \u25cf Favorecer un acercamiento al devenir socio hist\u00f3rico de la primera mitad del siglo XX a trav\u00e9s de producciones cinematogr\u00e1ficas. \u25cf Favorecer la reflexi\u00f3n en torno a las distintas narrativas y relatos que cada producci\u00f3n art\u00edstica trabajada postula sobre los acontecimientos. \u25cf Analizar el contexto de producci\u00f3n de cada pel\u00edcula y los antecedentes del o los\/as directores\/as, la cercan\u00eda o lejan\u00eda de dicho contexto de producci\u00f3n con el tiempo hist\u00f3rico donde se sit\u00faa la narraci\u00f3n de la pel\u00edcula, identificar qui\u00e9n o qui\u00e9nes son los narradores de la historia, a qu\u00e9 hechos aluden, de qu\u00e9 forma los recrean (testimonial, ficcional).<\/li>\n<li>DESTINATARIOS: La propuesta est\u00e1 abierta a la participaci\u00f3n de la comunidad en general.<\/li>\n<li>MODALIDAD: El ciclo se desenvolver\u00e1 de manera semanal. Cada jornada contemplar\u00e1 tres momentos; 1) presentaci\u00f3n del film y entrega de ficha t\u00e9cnica, 2) proyecci\u00f3n 3) comentarios. Se prev\u00e9n catorce encuentros de entre dos y tres horas, de acuerdo a la duraci\u00f3n de cada producci\u00f3n y contemplando los espacios de presentaci\u00f3n y comentarios.<\/li>\n<li>CRONOGRAMA DE PROYECCIONES: se publicar\u00e1n todas las semanas por las redes sociales de CCUO facebook, twitter e Instagram.<\/li>\n<li>TALLERISTA: Lucrecia Canesa<\/li>\n<li>DIAS: Mi\u00e9rcoles desde 17:30 Hs inicia 9\/8 \u2013 14 encuentros<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Inscripci\u00f3n<\/strong>: personalmente de martes a viernes de 8 a 18 horas en San Mart\u00edn 1955. Por correo electr\u00f3nico meanotoculturaunicen@gmail.com<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Est\u00e1n destinados a la comunidad y la inscripci\u00f3n ya abri\u00f3. Son gratuitos y con cupos limitados. 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