La propuesta ser\u00e1 acordada con las provincias en la reuni\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n. La jornada diaria se extender\u00e1 de 4 horas a 5 horas. Las alternativas de implementaci\u00f3n.<\/p>\n
La propuesta del ministerio de Educaci\u00f3n nacional consiste en la ampliaci\u00f3n horaria para las escuelas primarias de jornada simple del pa\u00eds: pasar de 4 a 5 horas diarias.<\/strong> Ser\u00e1 acordada con las provinicas este viernes en el marco de la reuni\u00f3n del\u00a0Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE).<\/p>\n <\/p>\n Seg\u00fan explic\u00f3 el titular de la cartera educativa Jaime Perczyk, cada una de las provincias deber\u00e1 decidir c\u00f3mo se implementar\u00e1<\/strong> esta extensi\u00f3n de la jornada escolar. Con esta medida, la Argentina pasar\u00e1 de tener 720 horas de clases por a\u00f1o a 950. Y se suma el equivalente a 38 d\u00edas m\u00e1s de clase.<\/p>\n <\/p>\n En el Ministerio de Educaci\u00f3n manejan cuatro alternativas posibles<\/strong>: agregar una hora antes en el tuno ma\u00f1ana y una hora despu\u00e9s en el turno tarde; agregar media hora antes y media hora despu\u00e9s en cada turno; dar clases los s\u00e1bados y mantener las 4 horas diarias de lunes a viernes; o que cada provincia construya otro dise\u00f1o de horario que garantice un m\u00ednimo de 25 horas de clase semanal.<\/p>\n <\/p>\n Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n afirmaron que la medida se implementar\u00e1 este mismo a\u00f1o y que ya hay varias provincias que manifestaron que van a avanzar lo m\u00e1s r\u00e1pido posible.<\/strong> Con respecto al di\u00e1logo con gremios docentes, afirmaron que eso se tiene que dar en cada uno de los distritos, de acuerdo a la soluci\u00f3n que se encuentre a la extensi\u00f3n de la jornada escolar.<\/p>\n <\/p>\n \u201cNo es lo mismo agregar una hora en Misiones que en Tierra del Fuego. O en distintas escuelas de cada provincia. Ser\u00e1n las autoridades distritales las que deban encontrar la mejor manera de implementarlo\u201d, apuntaron.<\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Aumento proporcional<\/strong><\/p>\n <\/p>\n El Gobierno nacional transferir\u00e1 18.000 millones de pesos para el pago de salarios y ser\u00e1n los mismos gobernadores quienes deber\u00e1n pagarle con esa inversi\u00f3n a los docentes.<\/strong> La cartera educativa mencion\u00f3 adem\u00e1s que las y los docentes percibir\u00e1n \u201cun aumento proporcional por la nueva jornada laboral\u201d.<\/p>\n <\/p>\n En tanto, aseguraron que con esta medida -que suma 25% m\u00e1s de tiempo escolar- se busca reforzar los aprendizajes de Lengua y Matem\u00e1ticas principalmente.\u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u201cTenemos que preparar nuestras escuelas para que eduquen y formen a las ni\u00f1as y ni\u00f1os para lo que nos demanda el Siglo XXI\u201d, subray\u00f3 Perczyk, y remarc\u00f3 que esa hora que se suma a la jornada escolar \u201ctiene que estar preferentemente afectada a la ense\u00f1anza de matem\u00e1tica, lengua y lectura\u201d.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Adelant\u00f3 tambi\u00e9n que a mediano plazo \u201ctenemos que crear las condiciones, especialmente de infraestructura, para lograr la universalizaci\u00f3n de la jornada completa\u201d.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Fuente: DIB<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La propuesta ser\u00e1 acordada con las provincias en la reuni\u00f3n del Consejo Federal de Educaci\u00f3n. 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