<\/p>\n
Pensar y practicar la educaci\u00f3n hoy, en tiempos de clases virtuales y atravesada por problem\u00e1ticas globales<\/strong> como una pandemia, es una situaci\u00f3n a la que se enfrentan los y las profesores de distintos niveles de forma diaria. Sin embargo, lo que podr\u00eda ser un obst\u00e1culo, a la hora de ponerse al frente de los y las estudiantes se transforma en un desaf\u00edo constante<\/strong> que va de la mano con la dedicaci\u00f3n de quienes se abocan a esta profesi\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n Desde distintos espacios, la Dra. Stella Pasquariello, la Prof. Raquel Lacaria y el Prof. Nicol\u00e1s Zangara integran o se han formado en los Profesorados de Comunicaci\u00f3n Social y de Antropolog\u00eda que dicta la Facultad de Ciencias Sociales. En el marco del D\u00eda de las y los Profesoras y Profesores, analizaron el rol de esta profesi\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n \u201cNuestros aportes han sido muchos y diversos. Desde hace m\u00e1s de 20 a\u00f1os nuestro Departamento de Educaci\u00f3n viene colaborando y acompa\u00f1ando en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de planes estrat\u00e9gicos y de proyectos y propuestas orientados al desarrollo de la investigaci\u00f3n, la mejora de los procesos acad\u00e9micos, de la gesti\u00f3n institucional y de extensi\u00f3n y transferencia de conocimientos\u201d, analiz\u00f3 la Dra. Pasquariello, directora del Departamento de Educaci\u00f3n de la FACSO<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Tem\u00e1ticas como la generaci\u00f3n de espacios de formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n docente<\/strong> y de acompa\u00f1amiento de las trayectorias educativas de estudiantes siempre son \u201cde gran preocupaci\u00f3n para nosotrxs, como tambi\u00e9n contar con espacios de intercambio, de reflexi\u00f3n y producci\u00f3n colectiva de conocimientos y saberes sobre la pr\u00e1ctica de la ense\u00f1anza en el Nivel Superior\u201d, agreg\u00f3 Pasquiarello.<\/p>\n <\/p>\n Desde los Profesorados de la FACSO, se trabaja no s\u00f3lo en torno a la educaci\u00f3n superior universitaria, no universitaria y terciaria. Tambi\u00e9n las tareas de formaci\u00f3n se desarrollan en diferentes escuelas del Distrito de todos los niveles educativos<\/strong>, ya sea bajo la forma de acompa\u00f1amientos situados, o de asesoramientos pedag\u00f3gico did\u00e1ctico para desarrollo de proyectos. Adem\u00e1s se desarrollan pr\u00e1cticas vinculadas al abordaje de los problemas de la ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales.<\/p>\n <\/p>\n La educaci\u00f3n como transformaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u201cLos pilares de la formaci\u00f3n de profesores est\u00e1n asentados en una concepci\u00f3n de la educaci\u00f3n y de la ense\u00f1anza entendida como pr\u00e1ctica social y pol\u00edtica con fuerte potencial de transformaci\u00f3n<\/strong>\u201d, reflexion\u00f3 Pasquiarello sobre los Profesorados de Comunicaci\u00f3n Social y Antropolog\u00eda de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p>\n <\/p>\n La Directora del Departamento de Educaci\u00f3n agreg\u00f3 que \u201cuna caracter\u00edstica que tiene la propuesta formativa es la formaci\u00f3n metodol\u00f3gica que est\u00e1 orientada a instaurar en el marco del ejercicio docente procesos reflexivos de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n<\/strong> que les permitan evaluar su desempe\u00f1o en la pr\u00e1ctica docente cotidiana\u201d.<\/p>\n <\/p>\n El Prof. Nicol\u00e1s Zangara<\/strong> egres\u00f3 del Profesorado de Comunicaci\u00f3n Social de la FACSO, y se desempe\u00f1a como docente en varias escuelas secundarias de Olavarr\u00eda y tambi\u00e9n en el nivel universitario. Adem\u00e1s es vicedirector de la Escuela Secundaria N\u00ba 6 de Olavarr\u00eda. Para Zangara \u201cser profesor es b\u00e1sicamente tratar de trabajar para aprender, para ser libre, para enriquecerme como persona, para hacer de la sociedad en la que vivimos un lugar un poco mejor para todos los que la habitamos\u201d<\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Zangara lleg\u00f3 al Profesorado mientras cursaba la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social. \u201cVe\u00eda en la educaci\u00f3n un espacio de resistencia. Entonces empec\u00e9 la carrera de Profesorado y empec\u00e9 a descubrir que efectivamente era un espacio para poder analizar los medios, para poder problematizarlos<\/strong>. Esa fue la puerta de entrada, despu\u00e9s ah\u00ed descubr\u00ed much\u00edsimas otras cosas vinculadas a la escuela que me enamoraron perdidamente a\u00fan hoy\u201d, con m\u00e1s de 15 a\u00f1os de trabajo dedicado a la educaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n Por su parte, la Prof. Raquel Lacaria<\/strong> lleg\u00f3 a la carrera tambi\u00e9n luego de pasar por otras experiencias. \u201cMe acerqu\u00e9 a la Facultad porque me interesaba la antropolog\u00eda, y conoc\u00ed que la oferta tambi\u00e9n inclu\u00eda el Profesorado de Antropolog\u00eda. Comenc\u00e9 haciendo las carreras y termin\u00e9 priorizando el Profesorado, en principio como salida laboral m\u00e1s r\u00e1pida y finalmente me termin\u00f3 gustando<\/strong>\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n \u201cCreo que ser profesora es poder trabajar directamente sobre la sociedad<\/strong>, es una forma de hacerlo a partir de aspectos que pretendemos cambiar\u201d, mencion\u00f3 Lacaria, y evalu\u00f3 que la pr\u00e1ctica educativa debe complementarse con la investigaci\u00f3n. Actualmente se desempe\u00f1a como docente en el nivel secundario y terciario y en el programa de Contextos de Encierro de la FACSO, y adem\u00e1s realiza trabajos de investigaci\u00f3n vinculados al PECE.<\/p>\n <\/p>\n \u201cTanto la formaci\u00f3n docente que brinda la carrera como la disciplina, concretamente la antropolog\u00eda, permiten que sea amplio el panorama sobre qu\u00e9 asignaturas o qu\u00e9 aspectos poder pensar como objeto de ense\u00f1anza\u201d, analiz\u00f3 Lacaria.<\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Desde la escuela en la que se desempe\u00f1a como vicedirector, Zangara valor\u00f3 que durante la carrera adquiri\u00f3 conocimientos vinculados no s\u00f3lo a la construcci\u00f3n de herramientas te\u00f3ricas, pr\u00e1cticas, conceptuales y metodol\u00f3gicas para abordar los contenidos en el aula; sino tambi\u00e9n otros contenidos conceptuales que hacen a la formaci\u00f3n de un estudiante, como la formaci\u00f3n ciudadana y la ciudadan\u00eda cr\u00edtica. \u201cNo me arrepiento de haber elegido esta carrera que es maravillosa\u201d<\/strong>, cerr\u00f3 con orgullo.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: Facultad de Ciencias Sociales, Unicen<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los profesores de la Facultad de Ciencias Sociales Stella Pasquariello, Raquel Lacaria y Nicol\u00e1s Zangara analizaron su rol en la<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":33154,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[],"class_list":["post-33146","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-informacion-general","category-portada"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/facso-dia-del-profesor-00.jpg?fit=922%2C527&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33146","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33146"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33146\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33146"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33146"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33146"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/facso-pasquariello.jpeg?resize=260%2C314&ssl=1\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/facso-zangara.jpeg?resize=800%2C533&ssl=1\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/cdnoticias.com\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/facso-Raquel_Lacaria.jpeg?resize=339%2C544&ssl=1\")
<\/p>\n