Hasta el domingo 2 de agosto, todas las propuestas gratuitas que se pueden disfrutar en la ciudad y localidades.<\/p>\n\n\n
El Municipio de Olavarr\u00eda<\/strong> invita a disfrutar de las diferentes propuestas<\/strong> para la segunda semana de vacaciones de invierno <\/strong>en espacios de la ciudad y localidades.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Se trata de actividades pensadas para todas las edades<\/strong>, tanto para chicos y grandes, para disfrutar en familia o con amigos, que son totalmente gratuitas. Talleres, muestras, cine, teatro, danza, ciencia, y juegos que se desarrollar\u00e1n en el Polo Educativo y Recreativo \u201cLa M\u00e1xima\u201d, Centro Cultural San Jos\u00e9, Museo D\u00e1maso Arce, Museo Hermanos Emiliozzi, Casa del Bicentenario y Museos de los Pueblos<\/em>.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n En vacaciones uno de los principales puntos de encuentro es Polo Educativo y Recreativo \u201cLa M\u00e1xima\u201d <\/strong>que abre sus puertas, de martes a domingo de 14 a 17 horas, \u00a0con opciones vinculadas a lo l\u00fadico, lo creativo y a la exploraci\u00f3n de la ciencia y el ambiente. En el Polo adem\u00e1s de los diferentes talleres, los asistentes podr\u00e1n recorrer el espacio y disfrutar de un d\u00eda en contacto con la naturaleza, la biodiversidad que all\u00ed habita y de los distintos juegos al aire libre.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n El Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d <\/strong>se encuentra abierto de mi\u00e9rcoles a domingo de 15 a 18 horas, con dos destacadas exposiciones dedicadas a la historieta argentina: \u201cArchivos Clasificados\u201d de Roberto \u201cEl Negro\u201d Fontanarrosa (Sala 1) y \u201cA todo Patoruz\u00fa (Sala 2). Tambi\u00e9n all\u00ed se concentrar\u00e1n actividades de teatro, ajedrez, risoterapia, orfebrer\u00eda y cine.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Por su parte, el Museo D\u00e1maso Arce <\/strong>propone talleres de dibujo, pintura y escultura y proyecciones, de mi\u00e9rcoles a domingo de 14 a 17 horas, en el marco de la muestra \u201cAnal\u00f3gica\u201d de la artista Cielo Mej\u00edas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mientras que el Museo Emiliozzi<\/strong> ofrece el espacio \u201cPeque\u00f1os Constructores\u201d para la primera infancia y talleres vinculado al mundo del automovilismo, en el horario de 14 a 17 horas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cAventuras entre hojas y colores\u201d<\/p>\n\n\n\n El taller propone una experiencia de aprendizaje al aire libre donde los participantes exploran el mundo de las plantas a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y el an\u00e1lisis. Durante la actividad, se realiza una b\u00fasqueda de hojas para identificar sus formas y caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n Posteriormente se lleva a cabo una experiencia de cromatograf\u00eda que permite descubrir los pigmentos fotosint\u00e9ticos presentes en ellas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1as y ni\u00f1os de 7 a 12 a\u00f1os Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os Lugar: Laboratorio.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Auditorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Laboratorio creativo de juegos matem\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n Se inicia armando los grupos teniendo en cuenta el criterio de rango etario y nivel de dificultad del juego. Se agrupan de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n \u2013 Tangram: 5 a 7 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Tatedrez: 8 y 9 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Cinco mil: 9 y 10 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Mankala: 11 y 12 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Una vez ordenados los grupos el equipo del Museo procede a contar la historia detr\u00e1s de algunos de esos juegos. Luego por mesa se explica a cada grupo las reglas de cada juego asignado y se les da tiempo para que experimente el juego. Cada grupo construye el juego asignado haciendo uso de diferentes recursos art\u00edsticos. La propuesta consiste en la construcci\u00f3n de juegos de ingenio por parte de los participantes que una vez terminado podr\u00e1n llevarse a su casa.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: de 5 a 10 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 45 minutos \/ 1 hs. Cupos: 20 ni\u00f1os divididos en grupos de 5 por rango etario. Inscripci\u00f3n en el lugar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Ludoteca)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cPeque\u00f1os Exploradores\u201d<\/p>\n\n\n\n En taller se buscar\u00e1 que de manera l\u00fadica, los ni\u00f1os puedan a trav\u00e9s de la curiosidad y la exploraci\u00f3n, apropiarse de la realidad, indagando el ambiente natural y social. Se exhibir\u00e1n los objetos que pueden construir: binoculares (para mirar las lejos), lupa (para observar cosas peque\u00f1as). Cajita: Para guardar peque\u00f1os hallazgos ( piedras, plumas, hojas) Manos a la obra, a dejar volar la imaginaci\u00f3n, que el mundo est\u00e1 lleno de tesoros escondidos.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 3 a 8 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 1hs. Cupo: 15 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Ludoteca)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cImagin\u00e1 y cre\u00e1 tu propio monstruo\u201d<\/p>\n\n\n\n El taller se inicia con la lectura de un cuento que presenta personajes fant\u00e1sticos, se propone a los ni\u00f1os la creaci\u00f3n de un ser imaginario propio, utilizando materiales descartables y t\u00e9cnicas pl\u00e1sticas diversas. Se dispondr\u00e1 de materiales para que puedan elegir seg\u00fan sus deseos y gustos y se buscar\u00e1 a partir de este taller: desarrollar la imaginaci\u00f3n y el pensamiento creativo, trabajar las emociones, desarrollar el lenguaje oral y narrativo, afinar la motricidad fina y la exploraci\u00f3n sensorial.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 2 a 6 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Sala Variet\u00e9)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Postas din\u00e1micas. Estaciones de arte, ciencia e ingenio<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio l\u00fadico, creativo y de exploraci\u00f3n que invita a las infancias y sus familias a habitar el museo, estimulando el pensamiento l\u00f3gico, la motricidad fina y el acercamiento social al rol de la paleontolog\u00eda a trav\u00e9s de un circuito de postas din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: Ni\u00f1os de 4 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: Exposici\u00f3n permanente. Cupo: Podr\u00e1n ingresar 21 personas como m\u00e1ximo, 7 personas por posta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Bioparque Municipal \u201cLa M\u00e1xima\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tarde de Juegos: \u201cEl Camino del Carpincho\u201d<\/p>\n\n\n\n Acompa\u00f1a al roedor m\u00e1s amigable de la naturaleza en una aventura inolvidable. Un divertido juego de mesa para 4 participantes inspirado en el cl\u00e1sico juego de la oca, pero con un giro ecol\u00f3gico. Casilla a casilla, enfrentar\u00e1s desaf\u00edos y pondr\u00e1s a prueba tus conocimientos sobre el ambiente (cuidado del agua, fauna nativa y protecci\u00f3n de ecosistemas) para sortear obst\u00e1culos y convertirte en el guardi\u00e1n del humedal.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller Literario \u201cFontanarrosa y las malas palabras\u201d<\/p>\n\n\n\n Esta propuesta est\u00e1 destinada a conocer la obra de Fontanarrosa y a su vez utilizar la misma como disparador para crear nuevos relatos. La actividad es coordinada por la Escuela Municipal Literaria Alfonsina.<\/p>\n\n\n\n Destinado a adolescentes y adultos. Cupo limitado (por orden de llegada). Requiere de materiales: algo para anotar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Sala 5)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Dibujo Infantil \u201cDibujando en familia\u201d<\/p>\n\n\n\n Se trata de un taller de dibujo infantil pensado para toda la familia. La propuesta es coordinada por el profesor Diego Sequeira.<\/p>\n\n\n\n Cupo limitado (por orden de llegada).<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo \u201cD\u00e1maso Arce\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Pintura \u201cLienzo expandido: Mi vida cotidiana al estilo de Quinquela\u201d. A trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n de la obra del pintor Benito Quinquela Mart\u00edn, cada participante realizar\u00e1 una representaci\u00f3n pict\u00f3rica de su vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n Proyecci\u00f3n de animaci\u00f3n: Linterna Verde: Caballeros Esmeralda. Clasificaci\u00f3n: ATP. Duraci\u00f3n: 84 min. Sinopsis: seis historias entrelazadas que exploran los mitos, los or\u00edgenes y los miembros m\u00e1s ic\u00f3nicos de las fuerzas policiales intergal\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo \u201cHermanos Emiliozzi\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Peque\u00f1os Constructores- Espacio para la primera infancia (0 a 3 a\u00f1os)<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio especialmente dise\u00f1ado para beb\u00e9s y ni\u00f1os de hasta 3 a\u00f1os, donde el juego, la exploraci\u00f3n y el descubrimiento son los protagonistas. A trav\u00e9s de materiales seguros, piezas de construcci\u00f3n de gran tama\u00f1o, circuitos simples, elementos sensoriales y propuestas de exploraci\u00f3n libre, los m\u00e1s peque\u00f1os podr\u00e1n desarrollar su curiosidad, la coordinaci\u00f3n motriz y la creatividad mientras comparten una experiencia junto a sus familias.<\/p>\n\n\n\n Largamos! prepara tu traje: Taller de construcci\u00f3n de vestimenta de piloto\/a: casco, antiparra.<\/p>\n\n\n\n Los\/as participantes podr\u00e1n convertirse en pilotos y pilotas por un d\u00eda dise\u00f1ando y construyendo parte de su equipamiento de carrera. A trav\u00e9s de diferentes materiales, cada ni\u00f1o y ni\u00f1a confeccionar\u00e1 su propio casco y antiparras, personaliz\u00e1ndolos con colores, n\u00fameros, insignias y dise\u00f1os inspirados en el mundo del automovilismo.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Deportivo y Recreativo Municipal \u201cDiego A. Maradona\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Clase abierta de salsa y bachata \u2013 Parte 1<\/p>\n\n\n\n La propuesta estar\u00e1 a cargo del profesor Mauricio Vega.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Club La Amistad (Dorrego entre Leal y Pellegrini)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Clase abierta de danzas folkl\u00f3ricas<\/p>\n\n\n\n La propuesta (abierta a toda la comunidad) invita a disfrutar y pasar un buen momento, bailando nuestras danzas argentinas, a cargo de la profesora Ana Mar\u00eda Paladini.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de juego de roles y deducci\u00f3n cient\u00edfica \u201cMisterio en Campo Laborde\u201d<\/p>\n\n\n\n Esta propuesta consiste en un juego de roles y de deducci\u00f3n cient\u00edfica a partir de la presentaci\u00f3n de un caso \u201cmisterioso\u201d con anclaje local: \u201cun hallazgo extra\u00f1o en Campo Laborde\u201d. Los participantes se convertir\u00e1n en un equipo de investigaci\u00f3n forense\/paleontol\u00f3gicos donde a partir de la denuncia de un vecino deber\u00e1n resolver dos enigmas. A qui\u00e9n pertenece el hueso hallado y cu\u00e1les fueron las causas de su muerte. Para ello, divididos en grupos, los ni\u00f1os deber\u00e1n ir analizando pistas, construyendo hip\u00f3tesis y extrayendo conclusiones que los acerque a la verdad. La actividad concluye con una puesta en com\u00fan donde cada equipo defiende su hip\u00f3tesis. Finalmente, el equipo educativo revela que el caso fue real a partir de contarles los descubrimientos realizado en ese campo y dando la relevancia que tiene ese hallazgo para la historia local y para la ciencia (exposici\u00f3n en sala 3).<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 8 a 10 a\u00f1os, duraci\u00f3n: 1hs., cupos: 12 \u2013 14 ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cArte y juegos en la era de los dinos\u201d<\/p>\n\n\n\n Este taller invita a los ni\u00f1os a aprender sobre los dinosaurios argentinos, tanto terrestres como marinos, a trav\u00e9s de propuestas l\u00fadicas y creativas. Mediante juegos como el comecocos, el bingo tem\u00e1tico y actividades de origami, los participantes ir\u00e1n descubriendo datos clave sobre estos fascinantes animales, como su alimentaci\u00f3n, formas de reproducci\u00f3n, h\u00e1bitats y caracter\u00edsticas principales. A lo largo del encuentro, se promover\u00e1 la curiosidad, la imaginaci\u00f3n y el aprendizaje activo, combinando el juego con contenidos cient\u00edficos adaptados a la edad, para acercar a los ni\u00f1os al mundo de la paleontolog\u00eda de manera divertida y significativa.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: 2 grupos. 5 y 6 a\u00f1os (1\u00b0 taller) 7 a 10 a\u00f1os (2\u00b0 taller). Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cPeque\u00f1os ge\u00f3logos, los secretos de nuestras sierras\u201d<\/p>\n\n\n\n Se dispondr\u00e1 de muestras de nuestro suelo: piedra caliza, granito rojo y gris, arcilla y tierra negra de pastizal. Con las lupas, van a explorar la textura de las rocas. \u00bfPor qu\u00e9 el granito brilla? (Identificaci\u00f3n de cuarzo, feldespato y mica). Se llevar\u00e1 a cabo un experimento: Se les da goteros con vinagre (un \u00e1cido suave). Al tirarlo sobre la piedra caliza, ver\u00e1n c\u00f3mo reacciona haciendo efervescencia (liberando di\u00f3xido de carbono). As\u00ed descubren cient\u00edficamente de qu\u00e9 est\u00e1 hecha la materia prima del cemento. La idea es realizar un peque\u00f1o recorrido sobre la geolog\u00eda y mineralog\u00eda local.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 12 \u2013 14 ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Sala Variet\u00e9)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Postas din\u00e1micas. Estaciones de arte, ciencia e ingenio<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio l\u00fadico, creativo y de exploraci\u00f3n que invite a las infancias y sus familias a habitar el museo activamente, estimulando el pensamiento l\u00f3gico, la motricidad fina y el acercamiento social al rol de la paleontolog\u00eda a trav\u00e9s de un circuito de postas din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: Ni\u00f1os de 4 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: Exposici\u00f3n permanente. Cupo: Podr\u00e1n ingresar 21 personas como m\u00e1ximo, 7 personas por posta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Bioparque \u201cLa M\u00e1xima\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Salida a campo \u201cBichos para todos\u201d<\/p>\n\n\n\n Una salida a campo donde la curiosidad, la observaci\u00f3n y el redescubrimiento son los protagonistas. El objetivo es explorar el fascinante mundo de los invertebrados y comprender su rol esencial dentro de los ecosistemas, integrando a los seres vivos con su ambiente.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Auditorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Clases de tango y milonga<\/p>\n\n\n\n La propuesta consiste en un primer momento donde se realizar\u00e1 una clase de milonga para principiantes e intermedios y posteriormente se dar\u00e1 inicio a un segundo momento que consistir\u00e1 en compartir e intercambiar los conocimientos en una pr\u00e1ctica asistida.<\/p>\n\n\n\n Se trata de una actividad abierta para toda la comunidad. Cupo limitado (por orden de llegada). La propuesta es coordinada por las profesoras Antonella D\u00edaz y Tatiana Veneziano.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Sala 5)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Juegos Teatrales. Espacio para mujeres y disidencias de +18 a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de juegos teatrales se propone generar un espacio de exploraci\u00f3n creativa donde el imprevisto y el error son abordados como oportunidades para la creaci\u00f3n y el disfrute.<\/p>\n\n\n\n La propuesta invita a fortalecer la confianza en la creaci\u00f3n colectiva, a recuperar la conexi\u00f3n con el ni\u00f1o interior y a promover el aprendizaje a trav\u00e9s de la risa, el juego y el trabajo colaborativo.<\/p>\n\n\n\n Cupo limitado (por orden de llegada). La propuesta es coordinada por la profesora Clara Chirino, desde la Escuela Municipal de Teatro.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo D\u00e1maso Arce<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Escultura \u201cDonde habitan las formas: esculturas blandas de tela y papel\u201d<\/p>\n\n\n\n A partir de telas de diferentes colores se continuar\u00e1 con lo realizado en el taller de escultura anterior, para confeccionar vestuario para los t\u00edteres y cabezones.<\/p>\n\n\n\n Taller de Grabado \u201cLa gran matriz\u201d<\/p>\n\n\n\n Se trata de un taller de experimentaci\u00f3n gr\u00e1fica colectiva. A partir de una selecci\u00f3n de matrices preexistentes, listas para usar, combinar, rodillos, tinta, papel y una prensa plana para hacer estampas, los participantes experimentar\u00e1n la t\u00e9cnica del grabado.\u201d<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo Emiliozzi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Peque\u00f1os Constructores- Espacio para la primera infancia (0 a 3 a\u00f1os)<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio especialmente dise\u00f1ado para beb\u00e9s y ni\u00f1os de hasta 3 a\u00f1os, donde el juego, la exploraci\u00f3n y el descubrimiento son los protagonistas. A trav\u00e9s de materiales seguros, piezas de construcci\u00f3n de gran tama\u00f1o, circuitos simples, elementos sensoriales y propuestas de exploraci\u00f3n libre, los m\u00e1s peque\u00f1os podr\u00e1n desarrollar su curiosidad, la coordinaci\u00f3n motriz y la creatividad mientras comparten una experiencia junto a sus familias.<\/p>\n\n\n\n Juego de postas \u201cLa vuelta al museo\u201d<\/p>\n\n\n\n Juego de postas en donde tendr\u00e1n que hacer de pilotos y escuder\u00eda en un peque\u00f1o circuito con desaf\u00edos en el menor tiempo posible.<\/p>\n\n\n\n A partir de 10 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Archivo Hist\u00f3rico Municipal<\/strong><\/p>\n\n\n\n Experiencia l\u00fadica: \u201cEl Enigma del Archivo: \u00bfte animas a resolver un misterio del pasado?\u201d<\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de una experiencia l\u00fadica e interactiva, los participantes se convertir\u00e1n en detectives para resolver un caso policial inspirado en documentos hist\u00f3ricos reales conservados por el Archivo Hist\u00f3rico Municipal.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Escuela de M\u00fasica \u201cHnos. Rossi\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Muestra Musical<\/p>\n\n\n\n La actividad consiste en la presentaci\u00f3n de variadas canciones a cargo de estudiantes. Las mismas ser\u00e1n tambi\u00e9n acompa\u00f1adas por alumnos de distintos instrumentos y docentes de la escuela.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Casa del Bicentenario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pr\u00e1ctica Pe\u00f1era<\/p>\n\n\n\n Se trata de una propuesta de la Escuela de Danza, a cargo de las profesoras Delia Ortega y Yanina Sanabria. Abierta a toda la comunidad, para todos los niveles.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Casa del Bicentenario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Clase abierta de musicalidad en salsa y bachata<\/p>\n\n\n\n Se trata de una propuesta destinada a adolescentes y adultos, a cargo del profesor Mauricio Vega<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Bioparque Municipal \u201cLa M\u00e1xima\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tarde de Juegos: \u201cEl Camino del Carpincho\u201d<\/p>\n\n\n\n Acompa\u00f1a al roedor m\u00e1s amigable de la naturaleza en una aventura inolvidable. Un divertido juego de mesa para 4 participantes inspirado en el cl\u00e1sico juego de la oca, pero con un giro ecol\u00f3gico. Casilla a casilla, enfrentar\u00e1s desaf\u00edos y pondr\u00e1s a prueba tus conocimientos sobre el ambiente (cuidado del agua, fauna nativa y protecci\u00f3n de ecosistemas) para sortear obst\u00e1culos y convertirte en el guardi\u00e1n del humedal.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cAventuras entre hojas y colores\u201d<\/p>\n\n\n\n El taller propone una experiencia de aprendizaje al aire libre donde los participantes exploran el mundo de las plantas a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y el an\u00e1lisis. Durante la actividad, se realiza una b\u00fasqueda de hojas para identificar sus formas y caracter\u00edsticas. Posteriormente se lleva a cabo una experiencia de cromatograf\u00eda que permite descubrir los pigmentos fotosint\u00e9ticos presentes en ellas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1as y ni\u00f1os de 7 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Laboratorio creativo de juegos matem\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n Se inicia armando los grupos teniendo en cuenta el criterio de rango etario y nivel de dificultad del juego. Se agrupan de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n \u2013 Tangram: 5 a 7 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Tatedrez: 8 y 9 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Cinco mil: 9 y 10 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Mankala: 11 y 12 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Una vez ordenados los grupos el equipo del Museo procede a contar la historia detr\u00e1s de algunos de esos juegos. Luego por mesa se explica a cada grupo las reglas de cada juego asignado y se les da tiempo para que experimente el juego. Cada grupo construye el juego asignado haciendo uso de diferentes recursos art\u00edsticos. La propuesta consiste en la construcci\u00f3n de juegos de ingenio por parte de los participantes que una vez terminado podr\u00e1n llevarse a su casa.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: de 5 a 10 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 45 minutos \/ 1 hs. Cupos: 20 ni\u00f1os divididos en grupos de 5 por rango etario. Inscripci\u00f3n en el lugar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Sala Variet\u00e9)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Postas din\u00e1micas<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio l\u00fadico, creativo y de exploraci\u00f3n que invite a las infancias y sus familias a habitar el museo activamente, estimulando el pensamiento l\u00f3gico, la motricidad fina y el acercamiento social al rol de la paleontolog\u00eda a trav\u00e9s de un circuito de postas din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: Ni\u00f1os de 4 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: Exposici\u00f3n permanente. Cupo: Podr\u00e1n ingresar 21 personas como m\u00e1ximo, 7 personas por posta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (patio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tarde de talleres y juegos<\/p>\n\n\n\n Se realizar\u00e1n talleres al aire libre para todo p\u00fablico acompa\u00f1ados de diferentes juegos tradicionales como la b\u00fasqueda del tesoro, caramelos, resuelve problemas, entre otros.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Sala 5)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Teatro para toda la familia<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio que propone un encuentro donde el juego y la imaginaci\u00f3n se disponen como un acontecimiento teatral. Juegos teatrales para toda la familia. La propuesta es coordinada por las profesoras Flavia Salto y Victoria Reyes de la Escuela Municipal de Teatro.<\/p>\n\n\n\n Cupo limitado (por orden de llegada).<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Auditorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ciclo de Cine \u201cTerror Argentino en el San Jos\u00e9\u201d<\/p>\n\n\n\n Se proyectar\u00e1 la pel\u00edcula \u201cNaturaleza Muerta\u201d (2013). Director: Gabriel Grieco<\/p>\n\n\n\n Cupo limitado. Se trata de una propuesta programada por Sebasti\u00e1n Magallanes, director del Festival Latinoamericano de Cine de Olavarr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo D\u00e1maso Arce<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Dibujo \u201cIlustrando la galaxia: La gran batalla\u201d<\/p>\n\n\n\n La flota estelar y el universo diverso de aliens se enfrentan. A trav\u00e9s del uso de t\u00e9cnicas de ilustraci\u00f3n de historietas, los participantes realizar\u00e1n su versi\u00f3n de la batalla, en formato de comic.<\/p>\n\n\n\n Taller de Escultura \u201cDonde habitan las formas: las primeras formas en arcilla\u201d<\/p>\n\n\n\n Los participantes van a poder experimentar con un material maleable como es la arcilla, para crear peque\u00f1a esculturas, de busto, rostro y\/o diferentes cuerpos.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo Emiliozzi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Peque\u00f1os Constructores- Espacio para la primera infancia (0 a 3 a\u00f1os)<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio especialmente dise\u00f1ado para beb\u00e9s y ni\u00f1os de hasta 3 a\u00f1os, donde el juego, la exploraci\u00f3n y el descubrimiento son los protagonistas. A trav\u00e9s de materiales seguros, piezas de construcci\u00f3n de gran tama\u00f1o, circuitos simples, elementos sensoriales y propuestas de exploraci\u00f3n libre, los m\u00e1s peque\u00f1os podr\u00e1n desarrollar su curiosidad, la coordinaci\u00f3n motriz y la creatividad mientras comparten una experiencia junto a sus familias.<\/p>\n\n\n\n De los Boxes a la Pista<\/p>\n\n\n\n En este taller, los ni\u00f1os y ni\u00f1as podr\u00e1n dise\u00f1ar y construir su propio personaje de carreras, creando una identidad \u00fanica. A partir de diferentes piezas predise\u00f1adas \u2014cabezas, torsos, piernas y accesorios\u2014 cada participante podr\u00e1 combinar elementos, personalizar detalles y dar vida a un piloto, copiloto o personaje de competici\u00f3n con caracter\u00edsticas propias. Luego podr\u00e1n agregar colores, n\u00fameros, insignias y otros elementos decorativos para completar su creaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Casa del Bicentenario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Renacimiento (Rebirthing)<\/p>\n\n\n\n Se trata de una propuesta de la Escuela de Danza, a cargo de la profesora M\u00f3nica Rossi, que consiste en una pr\u00e1ctica de ejercicios de respiraci\u00f3n y meditaci\u00f3n, dise\u00f1ados para limpiar el subconsciente, liberal traumas del pasado y eliminar patrones limitantes mentales y emocionales. De este modo se reduce el estr\u00e9s cultivando la vitalidad y el equilibrio energ\u00e9tico, para soltar emociones estancadas y vivir el presente con vitalidad y libertad.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Casa del Bicentenario<\/strong><\/p>\n\n\n\n Clase abierta de \u201cMusicalidad en salsa y bachata parte 2\u201d<\/p>\n\n\n\n Se trata de una propuesta destinada a adolescentes y adultos. A cargo del profesor Mauricio Vega.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (patio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ajedrez. Jornada de perfeccionamiento<\/p>\n\n\n\n Es una actividad de perfeccionamiento destinada a profesores de ajedrez y al mismo tiempo se desarrollar\u00e1 un torneo para ni\u00f1os de escuelas y clubes.<\/p>\n\n\n\n No requiere de inscripci\u00f3n previa. Coordina Escuela Municipal de Ajedrez.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Centro Cultural \u201cSan Jos\u00e9\u201d (Sala 5)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Juegos teatrales. Espacio dise\u00f1ado para mujeres y disidencias de +18 a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n La propuesta utiliza juegos teatrales como metodolog\u00eda para fomentar la creatividad, el trabajo colectivo y la aceptaci\u00f3n del error como parte del proceso creativo. Se busca promover la confianza, el disfrute y la reconexi\u00f3n con aspectos l\u00fadicos de la infancia, en un entorno de respeto y acompa\u00f1amiento grupal.<\/p>\n\n\n\n Cupo limitado (por orden de llegada). Coordina la profesora Clara Chirino, desde la Escuela Municipal de Teatro.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo \u201cD\u00e1maso Arce\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Dibujo \u201cIlustrando la galaxia: Los que festejan\u201d<\/p>\n\n\n\n La batalla ha terminado, pero \u00bfQui\u00e9nes han sido los vencedores? \u00bfLa flota estelar o los invasores? Los participantes del taller relatar\u00e1n el final de la historia a trav\u00e9s del dibujo y diferentes t\u00e9cnicas de ilustraci\u00f3n, para conformar una peque\u00f1a muestra para los futuros concurrentes a la exhibici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Taller de Pintura \u201cLienzo expandido: Rostros en acci\u00f3n\u201d<\/p>\n\n\n\n Cada participante realizar\u00e1 un retrato incorporando elementos que lo represente, como pueden ser sus gustos, sue\u00f1os, animales, u otros.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo Emiliozzi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Peque\u00f1os Constructores- Espacio para la primera infancia (0 a 3 a\u00f1os) Espacio especialmente dise\u00f1ado para beb\u00e9s y ni\u00f1os de hasta 3 a\u00f1os, donde el juego, la exploraci\u00f3n y el descubrimiento son los protagonistas. A trav\u00e9s de materiales seguros, piezas de construcci\u00f3n de gran tama\u00f1o, circuitos simples, elementos sensoriales y propuestas de exploraci\u00f3n libre, los m\u00e1s peque\u00f1os podr\u00e1n desarrollar su curiosidad, la coordinaci\u00f3n motriz y la creatividad mientras comparten una experiencia junto a sus familias.<\/p>\n\n\n\n Presentaci\u00f3n de la obra de t\u00edteres: \u201c\u00cddolos en el tiempo\u201d. Luego se realizar\u00e1 el taller de construcci\u00f3n de t\u00edteres. Actividad para toda la familia.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Auditorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de arte y juegos en la era de los dinos<\/p>\n\n\n\n Este taller invita a los ni\u00f1os a aprender sobre los dinosaurios argentinos, tanto terrestres como marinos, a trav\u00e9s de propuestas l\u00fadicas y creativas. Mediante juegos como el comecocos, el bingo tem\u00e1tico y actividades de origami, los participantes ir\u00e1n descubriendo datos clave sobre estos fascinantes animales, como su alimentaci\u00f3n, formas de reproducci\u00f3n, h\u00e1bitats y caracter\u00edsticas principales. A lo largo del encuentro, se promover\u00e1 la curiosidad, la imaginaci\u00f3n y el aprendizaje activo, combinando el juego con contenidos cient\u00edficos adaptados a la edad, para acercar a los ni\u00f1os al mundo de la paleontolog\u00eda de manera divertida y significativa.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: 2 grupos. 5 y 6 a\u00f1os (1\u00b0 taller) 7 a 10 a\u00f1os (2\u00b0 taller). Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Peque\u00f1os ge\u00f3logos, los secretos de nuestras sierras<\/p>\n\n\n\n Se dispondr\u00e1 de muestras de nuestro suelo: piedra caliza, granito rojo y gris, arcilla y tierra negra de pastizal. Con las lupas, van a explorar la textura de las rocas. \u00bfPor qu\u00e9 el granito brilla? (Identificaci\u00f3n de cuarzo, feldespato y mica). Se llevar\u00e1 a cabo un experimento: Se les da goteros con vinagre (un \u00e1cido suave). Al tirarlo sobre la piedra caliza, ver\u00e1n c\u00f3mo reacciona haciendo efervescencia (liberando di\u00f3xido de carbono). As\u00ed descubren cient\u00edficamente de qu\u00e9 est\u00e1 hecha la materia prima del cemento. La idea es dar un peque\u00f1o pantallazo de la geolog\u00eda y mineralog\u00eda local.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 12 \u2013 14 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de Ciencias (Sala Variet\u00e9)<\/strong><\/p>\n\n\n\n 14:00 a 16:30 horas<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio l\u00fadico, creativo y de exploraci\u00f3n que invite a las infancias y sus familias a habitar el museo activamente, estimulando el pensamiento l\u00f3gico, la motricidad fina y el acercamiento social al rol de la paleontolog\u00eda a trav\u00e9s de un circuito de postas din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: Ni\u00f1os de 4 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: Exposici\u00f3n permanente. Cupo: Podr\u00e1n ingresar 21 personas como m\u00e1ximo, 7 personas por posta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (CIIT)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Proyecci\u00f3n de pel\u00edcula \u201cCa\u00eddos del mapa\u201d<\/p>\n\n\n\n En un mundo habitado por androides que viven, sue\u00f1an y crecen, dos robots construidos al mismo tiempo pero en entornos distintos Alex, con un aparente defecto de fabricaci\u00f3n, y Bibi, criada bajo estrictas normas comparten una pasi\u00f3n: el f\u00fatbol. A pesar de los obst\u00e1culos, la prohibici\u00f3n y las diferencias, se unir\u00e1n junto a un grupo de robots divertidos y valientes para participar en un campeonato infantil. Una historia sobre amistad, perseverancia y la fuerza de perseguir los sue\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Bioparque \u201cLa M\u00e1xima\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cGranja para todos\u201d<\/p>\n\n\n\n El taller ofrece a chicos y grandes la oportunidad de interactuar con animales de granja, aprender sobre su cuidado y conocer aspectos del mundo rural y el medio ambiente. El objetivo es promover el aprendizaje a trav\u00e9s del contacto directo, fomentando el respeto y el cuidado de la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n 14:30 a 15:30 y de 16:00 a 17:00 horas<\/p>\n\n\n\n Taller: \u201cArte y juegos en la era de los dinos\u201d<\/p>\n\n\n\n Este taller invita a los ni\u00f1os a aprender sobre los dinosaurios argentinos, tanto terrestres como marinos, a trav\u00e9s de propuestas l\u00fadicas y creativas. Mediante juegos como el comecocos, el bingo tem\u00e1tico y actividades de origami, los participantes ir\u00e1n descubriendo datos clave sobre estos fascinantes animales, como su alimentaci\u00f3n, formas de reproducci\u00f3n, h\u00e1bitats y caracter\u00edsticas principales. A lo largo del encuentro, se promover\u00e1 la curiosidad, la imaginaci\u00f3n y el aprendizaje activo, combinando el juego con contenidos cient\u00edficos adaptados a la edad, para acercar a los ni\u00f1os al mundo de la paleontolog\u00eda de manera divertida y significativa.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: 2 grupos. 5 y 6 a\u00f1os (1\u00b0 taller) 7 a 10 a\u00f1os (2\u00b0 taller). Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 15 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de Ciencias (Laboratorio)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cPeque\u00f1os ge\u00f3logos, los secretos de nuestras sierras\u201d<\/p>\n\n\n\n Se dispondr\u00e1 de muestras de nuestro suelo: piedra caliza, granito rojo y gris, arcilla y tierra negra de pastizal. Con las lupas, van a explorar la textura de las rocas. \u00bfPor qu\u00e9 el granito brilla? (Identificaci\u00f3n de cuarzo, feldespato y mica). Se llevar\u00e1 a cabo un experimento: Se les da goteros con vinagre (un \u00e1cido suave). Al tirarlo sobre la piedra caliza, ver\u00e1n c\u00f3mo reacciona haciendo efervescencia (liberando di\u00f3xido de carbono). As\u00ed descubren cient\u00edficamente de qu\u00e9 est\u00e1 hecha la materia prima del cemento.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os Duraci\u00f3n: 1hs. Cupos: 12 \u2013 14 ni\u00f1os<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de Ciencias (Sala Variet\u00e9) <\/strong><\/p>\n\n\n\n Postas din\u00e1micas. Estaciones de arte, ciencia e ingenio<\/p>\n\n\n\n Se trata de un espacio l\u00fadico, creativo y de exploraci\u00f3n que invite a las infancias y sus familias a habitar el museo activamente, estimulando el pensamiento l\u00f3gico, la motricidad fina y el acercamiento social al rol de la paleontolog\u00eda a trav\u00e9s de un circuito de postas din\u00e1micas.<\/p>\n\n\n\n Destinatarios: Ni\u00f1os de 4 a 12 a\u00f1os. Duraci\u00f3n: Exposici\u00f3n permanente. Cupo: Podr\u00e1n ingresar 21 personas como m\u00e1ximo, 7 personas por posta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo de las Ciencias (CIIT)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Proyecci\u00f3n de pel\u00edcula \u201cRodencia y el diente de la princesa\u201d<\/p>\n\n\n\n En el reino de Rodencia, el torpe aprendiz de mago Edam y la valiente ratoncita Brie emprenden un \u00e9pico viaje junto a los guerreros del reino para derrotar al malvado hechicero Rotex y salvar su hogar. una aventura llena de magia, valent\u00eda y amistad.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Bioparque \u201cLa M\u00e1xima\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller \u201cHongos para todos\u201d<\/p>\n\n\n\n El Reino Fungi desempe\u00f1a un papel crucial en los ecosistemas del planeta, influyendo incluso en la vida humana. Desde los hongos descomponedores que reciclan nutrientes vitales para el suelo, las levaduras que fermentan alimentos, hasta los esporomas comestibles que nos nutren, su diversidad y funciones son asombrosas. Tambi\u00e9n existen hongos pat\u00f3genos y especies venenosas que representan un riesgo si no son identificadas correctamente. Este taller propone explorar ese mundo complejo, desmitificando creencias populares y destacando su importancia biol\u00f3gica, ecol\u00f3gica y cultural.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo D\u00e1maso Arce<\/strong><\/p>\n\n\n\n Taller de Escultura \u201cDonde habitan las formas: imaginaci\u00f3n geom\u00e9trica\u201d<\/p>\n\n\n\n Los participantes podr\u00e1n experimentar con estructuras blandas, de papel, y geom\u00e9tricas para realizar instalaciones en el espacio.<\/p>\n\n\n\n Taller de Grabado \u201cLa gran matriz\u201d<\/p>\n\n\n\n Se trata de un taller de experimentaci\u00f3n gr\u00e1fica colectiva. A partir de una selecci\u00f3n de matrices preexistentes, listas para usar, combinar, rodillos, tinta, papel y una prensa plana para hacer estampas, los participantes experimentar\u00e1n la t\u00e9cnica del grabado.\u201d<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Museo Emiliozzi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ludoteca Viajera<\/p>\n\n\n\n Se trata de una propuesta itinerante con espacios de juego, creatividad y encuentro para ni\u00f1os, ni\u00f1as y familias. Una gran estaci\u00f3n de juegos donde las infancias podr\u00e1n explorar, imaginar, crear y compartir experiencias l\u00fadicas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Casa del Bicentenario<\/strong><\/p>\n\n\n\nMi\u00e9rcoles 29 de julio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Jueves 30 de julio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Viernes 31 de julio<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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S\u00e1bado 1\u00ba de agosto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Domingo 2 de agosto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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