{"id":13518,"date":"2021-02-11T11:11:28","date_gmt":"2021-02-11T14:11:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centraldenoticias.com.ar\/?p=13518"},"modified":"2021-02-11T12:14:05","modified_gmt":"2021-02-11T15:14:05","slug":"tenemos-un-protocolo-en-vigencia-sabemos-lo-que-tenemos-que-hacer-para-cuidarnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cdnoticias.com\/index.php\/2021\/02\/11\/tenemos-un-protocolo-en-vigencia-sabemos-lo-que-tenemos-que-hacer-para-cuidarnos\/","title":{"rendered":"\u201cTenemos un protocolo en vigencia, sabemos lo que tenemos que hacer para cuidarnos\u201d"},"content":{"rendered":"

El Jefe Distrital de Educaci\u00f3n, Julio Ben\u00edtez, confirm\u00f3 el regreso a las aulas y aclar\u00f3 dudas con respecto a los cuidados en la pandemia. Se\u00f1al\u00f3 que los padres enviar\u00e1n al colegio a los ni\u00f1os y ni\u00f1as dado que \u201cconvive esta necesidad de volver\u201d.<\/p>\n

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En el medio de la organizaci\u00f3n del retorno a clases presenciales en todo el pa\u00eds \u2013y con la confirmaci\u00f3n de que Olavarr\u00eda tambi\u00e9n tendr\u00e1 este retorno- el Jefe Distrital de Educaci\u00f3n, Julio Ben\u00edtez, dio detalles en torno a la preparaci\u00f3n y el desaf\u00edo de cuidar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y docentes en este contexto tan particular.<\/strong><\/p>\n

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Lo hizo en di\u00e1logo con el equipo del programa radial Ya Fue, que se emite por FM 99.9<\/strong>, y all\u00ed Ben\u00edtez dej\u00f3 en claro, en primera instancia que \u201ctenemos que garantizar un retorno cuidado a la presencialidad\u201d<\/em> y agreg\u00f3: \u201cel aprendizaje es en comunidad y convive en un determinado tiempo y espacio. Y la mediaci\u00f3n est\u00e1 dada por qui\u00e9n se le confiere la capacidad para ense\u00f1ar qu\u00e9 es al docente\u201d.<\/em><\/p>\n

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Justamente, la importancia de la presencialidad \u201cencuentra frente a frente en un aula y se pueden percibir los \u00e1nimos, los climas, las miradas, los cuerpos como est\u00e1n. Eso hace sumamente importante y vital la presencia, es irremplazable\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n

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De todos modos, despu\u00e9s del 2020 en la virtualidad, sirvi\u00f3 seg\u00fan el funcionario \u201cpara amigarnos con la virtualidad, aprender a manejar cuestiones vinculadas a la virtualidad como plataforma y todo lo que se manifest\u00f3 como una necesidad para que la continuidad pedag\u00f3gica fuera garantizada\u201d.<\/em><\/p>\n

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Como fortaleza, incluso, Ben\u00edtez se\u00f1al\u00f3 que se pudo \u201crepensar la cuesti\u00f3n educativa, incluso la estamos re pensando. Los j\u00f3venes y los docentes siempre estamos en cuesti\u00f3n. Cuando no son los j\u00f3venes lo que est\u00e1n en cuesti\u00f3n, son los docentes\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n

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\u201cHoy m\u00e1s que nunca se ha demostrado que la educaci\u00f3n p\u00fablica sue\u00f1a, resiste y lucha. Y sobre todo resiste y sigue ense\u00f1ando est\u00e1 de pie y demostr\u00f3 que se pudo seguir a pesar de todo lo que pas\u00f3\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

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Confirm\u00f3, de cara al inicio de clases, que \u201ctenemos un protocolo en vigencia, sabemos lo que tenemos que hacer para cuidarnos\u201d.<\/em><\/strong> \u00a0En este sentido, ratific\u00f3 que \u201cel 17 de febrero empezamos con un per\u00edodo de intensificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza para aquellos y aquellas que la continuidad se vio dificultada en 2020\u201d.<\/em><\/p>\n

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El trabajo desde Jefatura Distrital de Educaci\u00f3n est\u00e1 basado en el seguimiento de la organizaci\u00f3n de grupos y la infraestructura escolar: \u201cfui a Santa Luisa porque la directora de primaria y la secundaria me hab\u00eda presentado una inquietud acerca de la infraestructura\u201d.<\/em><\/p>\n

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\u201cEstamos recorriendo las escuelas, articulando con el Consejo Escolar, la Direcci\u00f3n de Infraestructura, consultando a las escuelas a medida que van llegando los insumos de higiene, limpieza y bioseguridad. Quien los tiene y qui\u00e9n no, c\u00f3mo se van organizando los grupos. Son cuestiones que tienen que estar organizadas antes de retornar para que ese retorno sea seguro\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

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La \u201cnormativa de referencia\u201d<\/em> es el \u201cplan jurisdiccional de retorno seguro a clases presenciales\u201d<\/em><\/strong>. Ben\u00edtez explic\u00f3 que en funci\u00f3n de ello \u201canalizamos cada situaci\u00f3n en particular. Cada instituci\u00f3n tiene que ahora elaborar un proyecto que deben presentar a la Jefatura Distrital y que se eleva a la Direcci\u00f3n de Inspecci\u00f3n General para ser aprobado y poder garantizar la presencialidad en esas instituciones a partir del inicio del ciclo lectivo\u201d.<\/em><\/p>\n

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De todas maneras, a\u00fan restan definir detalles tales como la convivencia entre distintos grados educativos<\/strong>, que confirmar\u00e1n en un encuentro entre el presidente y el Consejo Federal de Educaci\u00f3n. \u201cObviamente va a llegar un momento en que se va a convivir y progresivamente van a convivir los distintos a\u00f1os de una misma instituci\u00f3n\u201d<\/em> agreg\u00f3 Ben\u00edtez.<\/p>\n

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Finalmente, hizo menci\u00f3n a la posibilidad de que los padres no manden a los chicos a las escuelas: \u201ccreo que convive esta necesidad de volver.<\/strong> Porque en educaci\u00f3n hay un fuerte componente emocional que est\u00e1 ligado a la posibilidad de aprender\u201d<\/em> y cerr\u00f3 Ben\u00edtez al afirmar que \u201cquiz\u00e1s haya alguna familia a la que se le presenten algunas inquietudes, por eso nosotros trabajamos en garantizar las condiciones para que la familia pueda ver que lo estamos haciendo y abrir espacios para preguntarle c\u00f3mo lo ve y c\u00f3mo fue el impacto de los primeros d\u00edas\u201d.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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