<\/p>\n\n\n\n
Con propuestas en los turnos ma\u00f1ana y tarde, m\u00e1s de 700 estudiantes <\/strong>se acercaron junto a sus docentes al Complejo Universitario de Olavarr\u00eda, y tuvieron la oportunidad de conocer la vida universitaria y, m\u00e1s espec\u00edficamente, las propuestas de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Las actividades se distribuyeron en 16 talleres<\/strong> y fueron dictadas por docentes, investigadores\/as, becarios\/as y estudiantes de distintas carreras de la FACSO. Adem\u00e1s, antes del cierre de cada turno se realizaron sorteos de premios para estudiantes y docentes.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n En la apertura participaron la decana Lic. Gabriela Gamberini, la vicedecana Dra. Mar\u00eda Luz Endere y el secretario de Extensi\u00f3n, Bienestar y Transferencia Lic. Nicol\u00e1s Casado, junto al jefe Distrital de Educaci\u00f3n, Prof. Julio Benitez; y los\/as inspectores\/as del Nivel Secundario, Prof. Sandra Ju\u00e1rez y Prof. Maximiliano Gonz\u00e1lez, adem\u00e1s de la Per. Agustina Pagano, coordinadora de Sociales en Acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n En la bienvenida, la Lic. Gamberini celebr\u00f3 la participaci\u00f3n de cientos de estudiantes de distintas escuelas, y agradeci\u00f3 la predisposici\u00f3n de los y las docentes acompa\u00f1antes, as\u00ed como de las autoridades del \u00e1rea educativa. \u201cEsperamos que a trav\u00e9s de los talleres que realizar\u00e1n hoy puedan experimentar y conocer qu\u00e9 hacemos y sobre qu\u00e9 trabajamos en la Universidad, y ojal\u00e1 que en los pr\u00f3ximos a\u00f1os nos elijan para realizar sus carreras universitarias\u201d<\/strong>, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, invit\u00f3 a los y las estudiantes a acercarse a la Universidad \u201cporque, como siempre decimos, tenemos las puertas abiertas y los esperamos\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mientras tanto, el Prof. Benitez<\/strong> destac\u00f3: \u201cQue estemos en este lugar y que la FACSO nos abra las puertas significa que todos y todas valoramos la posibilidad de tener y acceder a la universidad p\u00fablica. <\/strong>Creemos que somos nosotros los que estamos ac\u00e1 los responsables de acceder al derecho que ustedes tienen de acceder a la educaci\u00f3n p\u00fablica y no arancelada\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n A lo largo de estos 24 a\u00f1os, Sociales en Acci\u00f3n se ha convertido en una de las principales instancias en las que los y las estudiantes secundarios llegan a conocer de primera mano c\u00f3mo es la vida universitaria<\/strong>, lo que se refleja en que muchos\/as de los y las ingresantes a las carreras de la FACSO transitaron previamente por talleres y propuestas de la Jornada.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n El momento de la acci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de los 16 talleres, los y las estudiantes conocieron las instalaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y el Complejo Universitario, entre ellos el estudio de Radio Universidad 90.1. En esta oportunidad, se desarrollaron propuestas sobre comunicaci\u00f3n, periodismo, antropolog\u00eda, arqueolog\u00eda, vida universitaria y Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Uno de los talleres invit\u00f3 a los y las estudiantes a convertirse en forenses y descifrar una escena del crimen a trav\u00e9s de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas propios de la arqueolog\u00eda. En otros, quienes participaron se ubicaron en el lugar de periodistas, escribieron noticias y las presentaron en videos, y tambi\u00e9n en otros talleres abordaron la producci\u00f3n radiof\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n hubo espacios para trabajar sobre el registro y reconocimiento de especies del Complejo Universitario y sobre el conocimiento del pasado a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas de la arqueolog\u00eda. Asimismo, en otros talleres se analiz\u00f3 el uso del lenguaje inclusivo, se abord\u00f3 la ESI a partir de la diversidad y se propusieron estrategias y e ideas para el ingreso a la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Mientras tanto, desde el Centro de Estudiantes de FACSO invitaron a los y las estudiantes a analizar la representaci\u00f3n pol\u00edtica estudiantil; mientras que en otro taller se propuso conocer el oficio de los\/as profesionales de la antropolog\u00eda, entre otros. Tambi\u00e9n se trabaj\u00f3 sobre la soberan\u00eda alimentaria y el reconocimiento de saberes y se ofrecieron estrategias para generar acciones de prevenci\u00f3n contra el grooming y el acoso en internet, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estudiantes de escuelas secundarias de nuestra ciudad realizaron distintas actividades propuestas por la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarr\u00eda. 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