Finalizaron obras de infraestructura en el Instituto de Educación Especial Helen Keller
Los trabajos incluyeron la impermeabilización del techo del SUM, recambio de placas, nuevas luminarias y pintura interior y exterior del establecimiento.
En la mañana de este jueves, el intendente municipal Maximiliano Wesner visitó el Instituto de Educación Especial “Helen Keller”, donde finalizaron trabajos de infraestructura destinados a mejorar los espacios de enseñanza para estudiantes del establecimiento.
Wesner estuvo acompañado por el secretario de Obras, Infraestructura y Servicios Públicos, Orfel Fariña, integrantes de su equipo de trabajo y la jefa Regional de Educación de Gestión Privada, Romina Altafini.
La comitiva fue recibida por la directora de la institución, Liliana Leguizamón, y la secretaria Eugenia Dolon. Durante la visita, también participaron integrantes del equipo directivo, docente y auxiliar.
En ese marco, el intendente compartió un momento con estudiantes de la institución, quienes lo recibieron con entusiasmo.
Los trabajos realizados incluyeron la impermeabilización del techo del Salón de Usos Múltiples (SUM), el recambio de placas, la instalación de nuevas luminarias y la pintura completa de los muros interiores y exteriores.
La directora Liliana Leguizamón destacó la importancia de las tareas realizadas y señaló que, a partir de la obra, cuentan con “un espacio renovado que los estudiantes van a poder usar para sus actividades diarias”.
Por su parte, la secretaria Eugenia Dolon valoró el compromiso de la gestión municipal y destacó la concreción de los trabajos, con especial énfasis en la atención de las necesidades de los estudiantes de educación especial.
Se trata de la primera vez que el Municipio implementa un plan de estas características destinado específicamente a instituciones de educación especial de gestión privada del Partido de Olavarría.
La iniciativa se originó a partir de un relevamiento iniciado por la Jefatura de Educación de Gestión Privada de la Región 25 y presentado ante una mesa de trabajo integrada por referentes institucionales y educativos.
Posteriormente, la Secretaría de Obras Públicas municipal dio continuidad técnica al diagnóstico mediante un abordaje integral que permitió establecer prioridades en materia de infraestructura. Además, cada institución participante recibió una copia de la memoria descriptiva para evaluar los detalles técnicos y realizar sugerencias.
Actualmente, el Instituto Helen Keller cuenta con una matrícula de 36 estudiantes en sede y 64 en propuestas de inclusión en otras escuelas.
La institución brinda formación pedagógica adaptada a las necesidades de sus estudiantes y desarrolla propuestas curriculares complementarias vinculadas con artes, escenarios lúdicos, narrativas, ciencia y tecnología, comunidad y ciudadanía, y vida saludable.
