Estudiantes secundarios buscan que Olavarría recupere la Farándula Estudiantil para 2027
Unión Estudiantil de Secundaria 7 presentó el proyecto ante el Municipio. La propuesta también contempla crear una comisión para organizar actividades estudiantiles durante todo el año.
El Centro de Estudiantes Unión Estudiantil de la Escuela de Educación Secundaria Nº 7 presentó ante la Municipalidad de Olavarría el proyecto “Recuperación de la Farándula Estudiantil de Olavarría y creación de la Comisión Organizadora de Eventos Estudiantiles”.
La iniciativa propone comenzar durante los próximos meses un proceso de organización que permita proyectar una nueva edición de la histórica celebración estudiantil para septiembre de 2027. El proyecto fue entregado en la Secretaría del Municipio y quedó a consideración del Departamento Ejecutivo Municipal.
La presentación se produjo durante una jornada que reunió nuevamente a estudiantes de distintas instituciones educativas de la ciudad, con el objetivo de fortalecer los espacios de encuentro, organización y participación de los Centros de Estudiantes. En ese marco también comenzaron a abordarse las actividades previstas para el próximo 16 de septiembre, por el Día Nacional de la Juventud y el 50.º aniversario de la Noche de los Lápices.
De unas fotografías a una propuesta para toda la ciudad
El origen de la iniciativa estuvo en la revisión de fotografías y materiales históricos de Secundaria 7. Allí aparecieron imágenes de las carrozas con las que la entonces Escuela de Educación Media Nº 7, actualmente Escuela de Educación Secundaria Nº 7, participó de la Farándula Estudiantil de Olavarría durante 2005 y 2006.
Las fotografías generaron preguntas entre los estudiantes: qué era la Farándula, cómo se organizaba, quiénes construían las carrozas, qué lugar tenían los alumnos y por qué había dejado de realizarse.
En ese proceso también surgió el contacto con la profesora de Arte Esther Rodríguez, quien había participado junto con estudiantes en la creación de las carrozas de aquellas ediciones. Rodríguez fue además impulsora y fundadora del Paseo Carlos Gardel de Olavarría.
El intercambio permitió recuperar testimonios sobre el trabajo que implicaba la elaboración de las carrozas y sobre la dimensión artística y comunitaria que había alcanzado la celebración. A partir de allí, la investigación histórica comenzó a transformarse en una propuesta para recuperar la Farándula.
Rodríguez será próximamente entrevistada en la radio de Secundaria 7 para aportar en primera persona sus recuerdos y continuar con la reconstrucción de la historia institucional.
Una tradición con décadas de historia
Los antecedentes recopilados para el proyecto ubican la Farándula Estudiantil de Olavarría desde fines de la década de 1950, vinculada con los festejos por el Día del Estudiante y la llegada de la primavera.
Durante décadas, estudiantes de diferentes instituciones educativas participaron de la preparación de carrozas, disfraces y representaciones artísticas y humorísticas.
Algunos registros históricos señalan que en 1969 participaron 18 carrozas, mientras que en 1970 se registraron alrededor de 20, distribuidas entre categorías artísticas y humorísticas.
La celebración involucraba también a distintos sectores de la comunidad. Entre ellos aparece la Asociación Propulsores de la Calle Vicente López, integrada por comerciantes de esa arteria del centro olavarriense y vinculada históricamente con la organización de estas actividades.
Las carrozas competían en distintas categorías y existían premios. Según los testimonios recuperados, en algunos casos los premios económicos eran utilizados por los cursos para financiar otras actividades, como viajes de estudio.
También figura el Banco de Olavarría, entidad actualmente inexistente que durante la década de 1980 patrocinó la Farándula y acompañó económicamente distintos acontecimientos culturales de la ciudad.
El antecedente de 2005
Luego de diferentes interrupciones, la Farándula Estudiantil volvió a impulsarse en 2005 por iniciativa de la Municipalidad de Olavarría junto con una comisión organizadora.
En aquella recuperación participó Nacional 2, que en ese momento era la Escuela de Educación Media Nº 7. Las fotografías que dieron origen a la investigación actual corresponden precisamente a ese período y muestran a estudiantes trabajando en torno a las carrozas, junto con docentes como Esther Rodríguez.
El proyecto presentado ahora no busca reproducir de manera exacta las celebraciones del pasado, sino recuperar su espíritu y adaptarlo a las formas de expresión de las nuevas generaciones.
La eventual edición de 2027 podría contemplar promociones, distintivos de cada escuela, vestimentas y colores representativos, banderas, carrozas, coreografías, música, danza, disfraces, producciones artísticas y audiovisuales, intervenciones culturales y categorías artísticas o humorísticas, además de otras propuestas que surjan de los propios estudiantes.
Una comisión organizadora de eventos estudiantiles
El segundo eje del proyecto es la creación de una Comisión Organizadora de Eventos Estudiantiles de Olavarría.
La propuesta toma especialmente como referencia la experiencia de Tandil, aunque plantea construir un esquema acorde con la realidad local. La comisión estaría integrada principalmente por representantes de los Centros de Estudiantes de las escuelas secundarias y podría articular con el Municipio, las áreas municipales correspondientes, las autoridades educativas y otras instituciones.
El objetivo es que los jóvenes no sean solamente convocados para participar de actividades organizadas por terceros, sino que también puedan pensarlas, debatirlas, organizarlas y tomar decisiones sobre ellas.
La comisión podría sostenerse más allá de una eventual Farándula y funcionar como un espacio permanente de encuentro entre los Centros de Estudiantes para elaborar un calendario anual de actividades.
Entre las posibilidades mencionadas aparecen propuestas culturales y artísticas, actividades deportivas intercolegiales, encuentros de promociones, acciones recreativas o solidarias y actividades vinculadas con el Día del Estudiante.
El financiamiento y la participación de todas las escuelas
El proyecto también contempla la necesidad de establecer mecanismos de financiamiento que permitan garantizar la participación de las distintas instituciones.
La propuesta plantea articular con comercios, empresas, instituciones y organizaciones mediante materiales, servicios, premios, auspicios u otras formas de colaboración.
El objetivo es evitar que la participación dependa exclusivamente de los recursos económicos de los estudiantes o de sus familias y procurar que todas las escuelas puedan formar parte de la celebración.
En ese sentido, la iniciativa toma como antecedente la participación comunitaria que históricamente acompañó a la Farándula.
El objetivo está puesto en septiembre de 2027
La propuesta no plantea organizar una nueva edición durante 2026. El objetivo es iniciar ahora el proceso de diálogo y organización para llegar a septiembre de 2027.
Durante los últimos meses de 2026 podría comenzar el intercambio institucional, mientras que al inicio del ciclo lectivo 2027 se prevé una convocatoria amplia a los Centros de Estudiantes para avanzar en una mesa de trabajo.
En ese espacio deberían discutirse la conformación de la comisión, el formato de la Farándula, las modalidades de participación, las categorías, el recorrido, las condiciones de seguridad, el financiamiento y la articulación con las instituciones educativas.
También podría definirse cómo integrar las tradiciones que actualmente construyen las promociones de las escuelas secundarias.
Un proyecto que queda en manos de una nueva generación
La iniciativa adquiere además una particularidad vinculada con la actualidad del Centro de Estudiantes de Secundaria 7.
Unión Estudiantil transita sus últimas semanas al frente de la organización, mientras se aproximan las próximas elecciones y comienzan a conformarse nuevas listas.
El presidente del Centro de Estudiantes, Matías Yapour, y la vicepresidenta, Bárbara Soraiz, también comienzan a transitar su despedida de la conducción estudiantil y de la propia Secundaria 7.
En una entrevista realizada días atrás en “Secundaria 7 al Aire”, ambos se refirieron al proceso de recambio, a la necesidad de delegar responsabilidades y a la llegada de una nueva conducción.
En ese contexto, el proyecto para recuperar la Farándula constituye uno de los últimos proyectos impulsados por Unión Estudiantil antes del recambio de autoridades.
Quienes participaron de su elaboración y presentación probablemente no sean quienes deban desarrollarlo durante 2027. La continuidad quedará en manos de los estudiantes que asuman posteriormente la conducción del Centro.
La propuesta nació cuando una generación encontró fotografías de otras generaciones construyendo carrozas. A partir de esas imágenes, los estudiantes reconstruyeron una parte de la historia de Olavarría, recuperaron testimonios y decidieron presentar un proyecto para que una nueva generación tenga la posibilidad de volver a llevar la Farándula Estudiantil a las calles de la ciudad.
El proyecto ya fue presentado ante el Municipio. Ahora resta que las instituciones, los Centros de Estudiantes y la comunidad comiencen a debatir su posible recuperación para septiembre de 2027.
