La huella de la FIO en el territorio: ingeniería que transforma realidades en escuelas, clubes y barrios
A través de la última convocatoria de financiamiento de la UNICEN, la unidad académica de Olavarría focaliza sus esfuerzos en nueve líneas de acción local. Agua potable, inclusión, ambiente, soberanía alimentaria, cultura y digitalización componen una agenda territorial diseñada para responder a demandas puntuales de la región.
La ingeniería no se limita a las aulas ni a los laboratorios de ensayo; se materializa cuando las capacidades científico-tecnológicas dialogan con las necesidades concretas de la sociedad.
Ocurre cuando una escuela rural accede a certezas sobre el agua que consume, cuando un club barrial optimiza su gestión para crecer, o cuando las infancias descubren que la ciencia se origina con una simple pregunta.
Con esa impronta, la Facultad de Ingeniería de Olavarría (FIO) activa nueve proyectos de extensión universitaria. Estas iniciativas, seleccionadas y financiadas en el marco de la convocatoria general de la UNICEN, forman parte de un mapa más amplio de subsidios que la Universidad distribuye en toda la región; sin embargo, el presente ciclo hace eje en este paquete de propuestas propias de la FIO destinadas a co-diseñar respuestas concretas junto a organizaciones civiles, cooperativas, clubes e instituciones locales.
A través de la Secretaría de Extensión, Vinculación y Transferencia (SEVyT), la Facultad consolida un trayecto institucional sólido. La premisa excede la mera transferencia lineal de saberes: plantea un aprendizaje en doble vía donde docentes, estudiantes, graduados y Nodocentes enriquecen su visión profesional y humana al interactuar directamente con el entramado comunitario.
Agendas compartidas: los ejes de las propuestas vigentes
Los nueve proyectos impulsados actualmente por la FIO se estructuran en torno a problemáticas territoriales específicas y se caracterizan por una fuerte articulación con otras facultades y efectores municipales.
Inclusión y Accesibilidad Universal: La eliminación de barreras físicas, comunicacionales y cognitivas es el norte de dos líneas de trabajo claves desarrolladas junto a la Facultad de Ciencias de la Salud.
Por un lado, se diseñan sistemas globales de accesibilidad y, por el otro, se producen materiales adaptados con sistema Braille y recursos táctiles para que personas ciegas o con baja visión también accedan a experiencias artísticas de origami. Estas acciones involucran directamente al Instituto de Enseñanza Oral (IDEO), a la Escuela Especial Nº 503 y a la Biblioteca Crucero Gral Belgrano.
Sustentabilidad Ambiental y Economía Social: En alianza con la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) y el Municipio, un equipo técnico interviene junto a la Cooperativa de Recuperadores Urbanos “Viento en Contra” para optimizar la gestión de materiales reciclables y aportar datos al programa GIRO.
En sintonía, se dictan capacitaciones en manipulación de alimentos, comercialización y administración para fortalecer la autonomía de emprendedores locales, vinculando a espacios como Red Puentes, Casa Pueblo, el CEA 7, Vientos de Libertad y la Sociedad de Fomento Villa Mailín.
Educación Sanitaria y Soberanía Alimentaria: El acceso seguro a recursos vitales se aborda mediante monitoreos participativos y análisis de calidad de agua en los entornos de las escuelas secundarias rurales de Espigas, Santa Luisa y Recalde.
Asimismo, junto a Ciencias de la Salud, se promueven hábitos nutricionales saludables y la inclusión de personas con celiaquía, articulando con la Asociación “Celíacos Olavarría” y los establecimientos educativos Fray Mamerto Esquiú y Secundaria 13 de Villa Aurora.
Transformación Digital e Institucional: Equipos de la FIO acompañan a los clubes Boca Junior de Olavarría y Loma Negra en sus procesos de modernización. Las tareas incluyen relevamientos edilicios, inventarios y la digitalización de documentación esencial, herramientas clave para facilitar el ordenamiento interno y la postulación a programas de financiamiento público.
Alfabetización Científica e Integración Cultural: El fomento de vocaciones tempranas se implementa a través de talleres experimentales en el Servicio Municipal Territorial 1 (NIDO Villa Magdalena), los CEC 801 y 802 y las escuelas Fray Mamerto Esquiú y Secundaria 13.
A su vez, el folklore se consolida como puente de revinculación social en distintos barrios (como UOCRA, Luján, Jardín, Acupo, La Loma, Obrero, Tiro Federal y Jardín, entre otros), mediante espacios que integran a familias del sector, adultos mayores y jóvenes bajo la coordinación de Ingeniería, Salud, FACSO y el Área de Cultura de Rectorado.
El sentido de la Universidad Pública
Más allá de las particularidades de cada propuesta, estas intervenciones comparten una misma certeza: el conocimiento adquiere su verdadero valor cuando se pone al servicio del desarrollo local. Al traccionar estas políticas de vinculación, la FIO reafirma un compromiso que trasciende las cinco décadas formando profesionales técnicamente sólidos, socialmente sensibles y activos en la construcción de una sociedad más justa y humana.
En tiempos donde los desafíos socioeconómicos se complejizan, la presencia de la universidad pública en el territorio se vuelve una herramienta indispensable para garantizar la igualdad de oportunidades y la soberanía tecnológica.
Sostener y financiar estos espacios de intercambio no solo valida el rol del Estado en la educación superior, sino que demuestra que la inversión en ciencia y academia se traduce directamente en una mejor calidad de vida para los vecinos de la región, transformando el conocimiento impartido desde los claustros en soluciones reales para el día a día comunitario.
¿Cómo se llaman los proyectos y quiénes los dirigen?
• Ciencia en el territorio: alfabetización científica y vinculación universidad–comunidad para las infancias y juventudes. Directora: Hilen Abigail Moccear.
• Agua que no has de beber… Director: Maximiliano Delletesse.
• Comunidad en Acción: Alimentos Seguros y Autonomía Productiva. Codirectora: Maria Fernanda Laborde.
• Saberes que Nutren: Promoviendo Hábitos Saludables y Alternativas Libres de Gluten. Directora: Luciana Girard.
• Origami Accesible: experiencias inclusivas en la Biblioteca Popular “Crucero General Belgrano”. Directora: Gisele Portela
• Promotoras en Territorio. Directora: Paula Vitale.
• Folklore de la Gente, para la Gente. Director: Ezequiel Jesús Teran
• Proyecto Ciencia en el territorio: alfabetización científica y vinculación universidad–comunidad para las infancias y juventudes. Directora: Hilen Abigail Moccearo
• Transformación digital comunitaria – segunda etapa. Directora: Macarena Menon Bellagamba.
