“El sector tiene que reconvertirse para evitar el desmantelamiento de muchas escuelas”
Martín Zurita, secretario ejecutivo de AIEPA, analizó la situación de las escuelas privadas y advirtió sobre los problemas de financiamiento en diálogo con el programa Levantate de Radio Sapiens.
La Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires (AIEPBA) advirtió sobre las dificultades económicas que atraviesan muchas instituciones educativas del sector, a partir de atrasos en la actualización de cuotas, el aumento de costos de servicios y la incorporación de nuevas tasas municipales.
El secretario ejecutivo de la Asociación, Martín Zurita, explicó en diálogo con el programa Levantate, por Radio Sapiens, que uno de los principales reclamos del sector se vincula con el retraso en la autorización de aumentos de aranceles para las escuelas privadas que reciben aporte estatal.
Según detalló, en la provincia de Buenos Aires existen dos tipos de instituciones privadas: aquellas que no reciben aporte del Estado, que pueden trasladar los aumentos a las cuotas, y las que sí cuentan con subsidio estatal —que representan cerca del 70% del total— y deben solicitar autorización al gobierno provincial para modificar sus aranceles.
En ese marco, Zurita señaló que desde octubre sólo se autorizó un incremento del 3% en marzo, mientras que los salarios docentes registraron aumentos del 17,6%. A esta situación “se suma toda la cuestión de incremento que tenemos tanto en los servicios de gas, de luz, de agua, etcétera y en algunos municipios específicamente tasas municipales nuevas que se han creado”, explicó.
Como ejemplo mencionó el caso del municipio de Pilar, donde se creó una tasa destinada a pymes que establece una contribución obligatoria de 7.500 pesos mensuales por cada empleado. “Una escuela privada es una pyme particular, porque no tiene cuatro o cinco empleados. En promedio tiene entre 60 y 120 personas trabajando como mínimo”, detalló.
Desde el sector estiman que en algunos distritos las instituciones educativas privadas podrían afrontar alrededor de 20 millones de pesos anuales en concepto de tasas municipales.
En la provincia de Buenos Aires, indicó Zurita, el sistema de educación privada reúne a aproximadamente 1,5 millones de alumnos. En ese contexto, también advirtió sobre otros factores que impactan en el sector, como el aumento de la morosidad en el pago de cuotas —que promedió el 9% durante el último año— y la caída de la natalidad.
Según explicó, en los últimos cuatro años se registró una reducción significativa en la cantidad de estudiantes dentro del sistema educativo. “Básicamente se debe a esos obstáculos en los últimos cuatro años, 300.000 alumnos menos en el sistema educativo”, afirmó. El dirigente indicó que este fenómeno se está reflejando principalmente en los niveles iniciales y en los primeros años de la escuela primaria, y que progresivamente se trasladará hacia los cursos superiores.
En paralelo, señaló que el sector también enfrenta un aumento en la morosidad en el pago de las cuotas. “El año pasado registramos una morosidad del 9% en promedio. En algunas escuelas menos, en otras más”, explicó.
En términos de matrícula, Zurita señaló que la disminución en las escuelas privadas se ubica alrededor del 1,1%, mientras que en el sistema estatal alcanzó el 3,6%. A pesar de las dificultades económicas, indicó que muchas familias continúan priorizando la educación privada y que las instituciones suelen ofrecer planes de pago, cuotas o becas para evitar la deserción.
Frente a este escenario, el dirigente planteó la necesidad de que el sector avance en un proceso de reconversión acompañado por el Estado. Señaló que muchas instituciones fueron diseñadas para una matrícula determinada y que la reducción de alumnos obliga a replantear estructuras administrativas y docentes.
“Hay muchas escuelas que realmente se van a tener que reconfigurar”, afirmó. En ese sentido, explicó que muchas instituciones fueron diseñadas para una matrícula determinada y que la reducción de alumnos obliga a replantear estructuras docentes y administrativas.
“El sector tiene que reconvertirse para evitar el desmantelamiento de muchas escuelas y ahí tiene que haber un diálogo con el Estado, una reestructuración inteligente”, sostuvo y finalmente, advirtió que ya se registran cierres de establecimientos educativos, principalmente en el conurbano bonaerense. “Es un ritmo bastante fuerte. El año pasado registramos más de 10 escuelas que cerraron”, concluyó.
